昆明学大三年级语数英同步辅导 秋季辅导班咨询电话

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学大教育认为，要提高学习效率，首先便是提高上课的效率。老师上课的细节千万不要漏掉，许多都在这些细节上会难倒你的，而这些细节往往是老师兴致所致，上课处于极好状态时，将大脑中的那些知识点下意识地说出来。

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【招生范围】小学一年级至高三(一对一包各科辅导)
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启于思，思源于疑。学生的积极往往是从有疑开始的，学会发现和提出数学问题是学会创新的关键。着名教育家顾明远说：“不会提问的学生不是一个好学生。”教育的学生观要求：“学生能独立思考，有提出问题的能力。”培养创新意识、学会学习数学，应从学会提出疑问开始。
“弃重求轻”，培养兴趣数学能力的下降，环境因素及心理因素不容忽视。目前社会、家庭、学校对学生的期望值普遍过高。而有些学生性格较为文静、内向，心理承受能力较差，加上数学学科难度大，因此导致她们的数学学习兴趣淡化，能力下降。因此，教师要多关心学生的思想和学习，经常同她们平等交谈，了解其思想上、学习上存在的问题，帮助其分析原因，制定数学学习计划，紧张心理，鼓励她们“敢问”、“会问”，激发其学习兴趣。同时，要求家长能以积极态度对待学生的数学学习，要多鼓励少指责，帮助她们弃掉沉重的思想包袱，轻松愉快地投入到数学学习中；还可以结合学生成才的事例和现实生活中的实例，帮助她们树立学好数学的信心。事实上，学生的情感平稳度比较高，只要她们感兴趣，就会克服困难，努力达到提高数学能力的目的。

小学学习数学应避免四大问题

一、基础不牢专家提出的应对的策略，是进一步夯实基础，做到会做的题不丢分，不会做的题拿足分。小学数学辅导网协助学生解决这一问题，知识点紧贴义务教育课程标准实验教科书，归纳各知识要点，提炼知识重点，强化知识难点，让学生在一时间内迅速掌握和巩固各单元的基础知识，并且得到了进一步的拓展和提升。

二、题目怕新，课堂里，采用奇趣故事情境教材，精彩的动画多媒体课件，趣味的教学氛围让孩子们陶醉在自我思考，自我创新的快乐中。他们在师生和谐互动的课堂上，再也不是被动的吸收，而是体现自主学习的快乐。

三、运算怕繁，忽视运算流程是失分的重要因素，解决的办法是必须注重运算程序的设计，树立求简意识，提升运算速度和质量。小学试卷中90%以上的内容必须经过计算才能获得正确的解答。